行動科学によれば、まず“聞いた”だけの知識というのは定着率が15%程度
しかありません。
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“見た”知識は若干定着率が増えて20%となります。
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学んだ知識について“話し合う”と40%
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実際に“経験する”となんと80%
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人に教えることによって知識の定着率は実に90%に到達します。人に教える
ためには学んだ知識を自分なりに体系化しなければならず、知識を整理して
いくうちに知らず知らずのうちに定着していくということなのです。
（MBA Solution, Inc.【MBA講座】）
正になるほどー！の記事。でも同じ授業の友達に重要ポイントを教えて、期末テストでそいつに負けるオレはどうなんだろう・・・
3 件のコメント:
「テスト前にみんなが聞いてくれるから俺も助かってるよ～」
って自分で言っといて何でだろうって思ってたけど、そう言う事なのね。
教えるの大好きってのは得だね～
すまん。さとみが使ったまま使ってたから名前がさとみになってた。
情報を発信するにはまず自分の中で定着させないとできないじゃん。って事なんだろうな！
だから人気授業の教授とかは自分の研究と授業の講義が相乗効果をもたらせてるのかもね。
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